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大机构观与中国道路:孔子学院发展比较研究(按需印刷)
本书提出了可持续综合价值(STV)概念性框

定价:¥58.00

作者:黄湄

ISBN号:978-7-5135-7052-7 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2016-04-06 版/印次:1-1 开本:小16开1 页数:312 纸张:常规普通胶版 装帧:平装

物料号:270520001

非语言学习/汉语/学术/其他学术图书/大学本科/研究生及以上/18岁及以上/无/一般读者/中高级/高级/精通级

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《大机构观与中国道路:孔子学院发展比较研究》全书共6部分、20章,将孔子学院和法国法语联盟、德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院、葡萄牙卡蒙斯学院等共同纳入比较框架。本书提出了可持续综合价值(STV)概念性框架、复合5期阶段链(M5PC)与宏-微双重场域模型(MMF)这三大核心理论:此三者共同构成的总的观点与看法,在本书中即命名为“大机构观”。在此视角下,孔子学院十年来已积累了相当量级的可持续综合价值,迅速跨入了世界最有影响的语言文化传播机构行列。孔子学院将立足文化教育交流领域,与“一带一路”重大倡议实现宏-微双重场域框架下的完满统一,以重要现实任务承担起历史使命。

《大机构观与中国道路:孔子学院发展比较研究》全书共6部分、20章,将孔子学院和法国法语联盟、德国歌德学
院、西班牙塞万提斯学院、葡萄牙卡蒙斯学院等共同纳入比较框架。本书提出了可持续综合价值(STV)概念性框
架、复合5期阶段链(M5PC)与宏-微双重场域模型(MMF)这三大核心理论:此三者共同构成的总的观点与看法,
在本书中即命名为“大机构观”。在此视角下,孔子学院十年来已积累了相当量级的可持续综合价值,迅速跨入了
世界最有影响的语言文化传播机构行列。孔子学院将立足文化教育交流领域,与“一带一路”重大倡议实现宏-微
双重场域框架下的完满统一,以重要现实任务承担起历史使命。
黄湄,女。北京大学中文系本科、哈佛大学教育学院(国际教育政策)硕士毕业。曾在美国从事汉语和中国文化教学工作,期间并获德克萨斯大学亚洲研究硕士学位。2012年回国进入国家汉办工作至今。

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